Клинский городской сайт » Новости » Интервью » Прав ли учитель, ставя в журнал двойку за поведение?

  • 5.06.2008, 13:05

Прав ли учитель, ставя в журнал двойку за поведение?

Этот и другие вопросы прозвучали на «прямой линии» газеты с начальником управления образования района А. Д. Сокольской.


О ШКОЛАХ

- Скажите, пожалуйста, Алёна Дмитриевна, неужели это правда, что закрывают школу в Воздвиженском?

- Нет, это неправда. Школа в Воздвиженском как работала, так и будет работать. Проблема в том, что, начиная с сентября, в школах вводится подушевое финансирование. Сколько детей учится, столько и будет выделено денег. Это новшество не нашего района или области, а Федеральная программа Министерства образования по реструктуризации и модернизации образования.

Чтобы сохранить десятые и одиннадцатые классы, особенно в сельских школах, нужно, чтобы они были полностью укомплектованы. На селе – это не менее 15 человек, в городе – не меньше 25. К слову сказать, сейчас в вашей школе всего один ученик одиннадцатого класса, и в то же время более 30 школьников ездят из Воздвиженского в другие школы района. Вы никогда не думали, почему так происходит? Что заставляет детей даже сейчас ездить из родного посёлка? Но это – добровольный выбор детей и их родителей.

- Говорят, что закроют некоторые сельские школы - Решоткинскую, Новощаповскую…

- И Новощаповская, и Решоткинская школы будут работать в прежнем режиме. В этом году мы закрыли Захаровскую начальную школу, которая по своим параметрам не соответствует понятию «техническое состояние», т.к. в школе отсутствует центральная канализация, до сих пор - печное отопление. Там по многим показателям нельзя располагать детей. Целый год наш автобус возил захаровских детишек в Спас-Зауловскую школу. Мы даже заезжали за одним учеником в фермерское хозяйство, чтобы ему было удобнее. Будет преобразована и Щёкинская школа. Это будет «школа - детский сад». И это, думаю, правильное решение. Сейчас управление образования располагает двумя школьными автобусами.

Скоро их количество увеличится. Замечу, что за каждым автобусом закреплён ответственный, у него есть мобильная связь. Автобусы оснащены телевизорами, находятся в хорошем состоянии. Сегодняшние родители хотят, чтобы их дети учились в современных школах, где совсем другой – качественный - уровень образования, где есть лингафонные кабинеты, интерактивные доски, мультимедийные средства. Поэтому нужно реконструировать и действующие школы, такие, как школа №9, строить новые, например, в Майданове.

- Алёна Дмитриевна, Вас беспокоит мама ученика школы №13. У меня такой вопрос: может ли учитель ставить в журнал оценку не за знания, а за поведение?

- Конечно, нет. Для оценки поведения есть дневник, где педагог пишет замечание или вызывает родителей. В журнал ставят оценки только за знания.

- Учитель непреклонен. Как с этим бороться?

- Извинюсь перед Вами за поведение учителя – значит, это и наша недоработка. А с Вами я готова встретиться по этому вопросу. Такие случаи не должны оставаться без внимания.

Школы Клин

- Вас беспокоит Нудоль. Директор нашей школы беспрекословно требует от всех учеников единой школьной формы. Наша семья живёт материально трудно и не может позволить себе этого. Как быть?

- Если в Уставе школы прописан вопрос о введении школьной формы, то директор имеет право потребовать её. Если этого нет в Уставе, то требование это беспочвенно.

- Даже не разрешают ходить в джинсах.

- По-моему, это слишком. Классические джинсы, на мой взгляд, - совсем неплохой вариант школьной формы для ребят сельских школ. Наверное, этот вопрос Вам необходимо решить на родительском собрании.


ОБ УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОМ КОМБИНАТЕ

- Каково будущее УПК? Многие руководители школ неохотно направляют туда учеников. Непонятна их позиция.

- Их позиция понятна. Развитие собственной базы идёт за счёт профильного и предпрофильного обучения. Это - индивидуальность школы, его «изюминка». УПК даёт начальную профессиональную подготовку, но в меньшем объёме, чем ГПТУ. Вот поэтому школы не заинтересованы в оттоке детей, особенно в связи с подушевым финансированием.

Английский язык г. Клин

На сегодняшний день мы уже почувствовали невостребованность очень многих специальностей. У нас много юристов, экономистов, психологов, соцработников. А остро нужны так называемые фронтмастера. Это уже не рабочий, но пока и не инженер. Это высококвалифицированный специалист в области строительства, дорожного хозяйства, монтажа и т.д.

Мы хотим ориентировать УПК на конкретные профессии. Не организовывать там довузовские курсы, а дать возможность школьникам приобрести не только теоретические знания, но и практические навыки многих рабочих специальностей. У нас есть договоренность с ПУ-51 и его директором Л.И. Резвовой, чтобы их педагоги на нашей базе давали теорию, а на базе их мастерских – практические навыки. Таким образом, к 8-9 классам мы формируем у ребят уже представление о будущей профессии.

В нашем городе, помимо ПУ-51, есть и ПУ-3, где есть отличные педагоги и востребованные специальности. А как можно научить малярному делу в классной комнате? Необходимо использовать хорошо оборудованные мастерские, которые имеются у наших ПТУ.


ОБ ОЧЕРЕДИ В ДЕТСКИЕ САДЫ

- Вам звонит многодетная мать. Существуют ли льготные очереди по устройству ребёнка в сад?

- Да, для многодетных семей существуют льготные очереди из расчёта: один ребёнок из льготной очереди, три ребёнка - из обычной. Кроме того, в этом году главой района А.Н.Постриганем принята программа, по которой выдаются именные сертификаты на детей – третьего, четвертого и последующих, которые родились в этом году – в Год семьи. Этот сертификат даёт право на внеочередное поступление ребёнка в сад. При регистрации рождения ребёнка в Клинском загсе их выдают родителям. На март их вручено более 40 родителям.

- Скажите, имеются ли какие-либо льготы по оплате за детские сады многодетным семьям?

- Раньше многодетные семьи платили 50% за детские дошкольные учреждения, теперь с введением Федеральной программы на первого ребёнка семья получает компенсацию в 20%, на второго – 50%, на 3 и последующих - 70%.

При такой системе оплата за ДОУ стала поступать своевременно.Семья оплачивает стоимость и сразу же в этом месяце получает компенсацию.

- А какова ежемесячная плата за содержание ребёнка в детских дошкольных учреждениях?

- 1218 рублей за 21 день из расчёта 58 руб. в день.

- Алёна Дмитриевна, какова очередь в детские сады в районе?

- На 1 января 2007 года очередь составляла 1900 человек, на 1 января 2008 года – 1600, сейчас - 1300. Нам удалось сократить очередь на 300 человек уже в этом году. Это, конечно, позитивный момент. Сейчас активно идут работы по расширению мест в нескольких дошкольных учреждениях: в детских садах «Малыш», «Чебурашка», «Алёнушка», « Иванушка» , «Родник», «Радуга» г.Высоковска. Это даст снижение очереди еще на 2 00 человек. Но произойдёт это не раньше сентября-октября этого года. Выделено более 7 млн. рублей на реструктуризацию детских дошкольных учреждений.

- Хотелось бы знать, зачем и кем придумано единое меню в детских дошкольных учреждениях. Это что – эксперимент?

- Нет, это не эксперимент, а практика многих районов за многие годы. На сегодня создан отдел в управлении образования, который контролирует общее качество питания во всех детских дошкольных учреждениях района.

Меню согласуют с органами Роспотребнадзора, просчитывают с точки зрения калорийности, полезности, целесообразности.

Меню, и это заметили родители, стало более разнообразным. В ассортимент введено больше овощей и фруктов. Согласитесь, чтобы приготовить из овощей блюдо, нужно больше человеческих затрат, чем просто сварить макароны. Это, к сожалению, нравится не всем работникам пищеблоков.

Как говорится, срабатывает человеческий фактор, а проще говоря, - леность. Но мы считаем, что питание детей с детства должно быть правильным. Поэтому и вошли в программу «Здоровому поколению здоровое питание».
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

События и факты